• Индивидуальный учебный план (при необходимости может ежегодно уточняться);
• научно-исследовательскую работу (тема, направление исследования, сроки и форму отчетности);
• научно-педагогическую практику (программа, база, сроки, форма отчетности);
• научно-исследовательскую стажировку (программа, база, сроки, форма отчетности);
• план выполнения докторской диссертации (тема докторской диссертации с обоснованием и структурой), включающий план научных публикаций, участий в конференциях.

• Аспирантура — это начальный этап в научной карьере, когда студент, после завершения бакалавриата и магистратуры, начинает заниматься углубленным исследованием в своей области. Здесь ключевым является формирование научной специальности, выполнение научных работ, сбор данных и написание диссертации для получения степени кандидата наук (или PhD в других странах). Это время для освоения научных методов и набора навыков в исследовательской деятельности.

• Докторантура PhD — более продвинутый этап, следующий после аспирантуры, когда исследователь работает над более глубокими и самостоятельными научными исследованиями. Докторанты должны продемонстрировать независимость в проведении исследований, инновационность и значимость своего вклада в науку. В отличие от аспирантуры, на этом этапе акцент делается на оригинальность исследования и лидерство в научной дисциплине. Степень, которую получают в результате — доктор наук, что подразумевает более высокий уровень научной квалификации.

Выпускники докторантуры могут выбрать различные карьерные пути, включая:

1. Работа в академической сфере — преподавание в университетах, проведение научных исследований, руководство научными проектами.

2. Научно-исследовательские организации — работа в научных институтах и лабораториях, участие в крупных исследованиях.

3. Международные организации — работа в международных научных и исследовательских организациях.

4. Индустриальные исследования — работа в высокотехнологичных компаниях, стартапах и корпорациях, связанных с инновациями.

5. Консалтинг и аналитика — предоставление экспертных консультаций в научной и технологической сфере.

6. Предпринимательство — создание стартапов и новых бизнесов на основе научных исследований.

7. Научная журналистика — работа в медиа, написание статей и освещение научных достижений.

Таким образом, перед выпускниками открываются широкие возможности как в академической, так и в промышленной, бизнесовой и государственной сферах.

В докторантуре важно развить несколько ключевых навыков и компетенций, которые помогут успешно завершить программу и построить успешную карьеру:

1. Научные исследования: Умение проводить самостоятельные исследования, анализировать данные и разрабатывать гипотезы. Важно научиться работать с научными методами, находить решения для сложных проблем.

2. Критическое мышление: Способность анализировать и оценивать научные работы, идеи и данные с разных точек зрения, выявлять сильные и слабые стороны исследований.

3. Научная коммуникация: Навыки написания научных статей, диссертаций и отчетов. Также важно уметь представлять свои результаты на научных конференциях и защищать их перед экспертами.

4. Управление проектами: Умение планировать и управлять временем, исследовательскими проектами, а также работать с большими объемами информации и ресурсами.

5. Самостоятельность и инициатива: Докторанты должны быть способны работать самостоятельно, развивать собственные идеи и исследования, а также искать новые подходы и решения в своей области.

6. Командная работа и сотрудничество: Несмотря на высокую степень самостоятельности, важно уметь работать в команде, обмениваться опытом с коллегами, научными руководителями и другими исследователями.

7. Этика и ответственность: Развитие навыков соблюдения научной этики, честности в проведении исследований, защите интеллектуальной собственности и правильном использовании данных.

8. Публикации и рецензирование: Умение публиковать результаты исследований в научных журналах, а также рецензировать работы других ученых.

Эти навыки помогают не только успешно завершить докторантуру, но и построить карьеру в научной и профессиональной сферах.